В продолжение темы о государстве, ниже описываются способы, при помощи которых средства массовой информации (так сказать, рупор государства) манипулируют сознанием простого населения, составленные неким Ноамом Хомским.

Наличие этих методов в действие можно увидеть в любой стране, достаточно только присмотреться, трезво глянуть на окружающую действительность. Перечислены далеко не все способы, имеются еще достаточно тонкие для непосредственного наблюдения, но эти можно различить легко.

Итак (взял отсюда fishki.net, там немного более подробно),

  • Отвлечение внимания. Основным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. "Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные."
  • Постепенное применение. Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем, год за годом. А не все сразу, одновременно, что наверняка привело бы к волнениям.
  • Отсрочка исполнения. Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем. Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.
  • Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения. Создается проблема, некая «ситуация», рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
  • Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления. Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или устойчивые модели поведения…
  • Обращаться к народу как к малым детям. В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах. Чем сильнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости, в ответ или реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.
  • Держать людей в невежестве, культивируя посредственность. Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы ими управлять и подчинять своей воле. Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших, оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.
  • Побуждать граждан восторгаться посредственностью.Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным… Особенно применительно к молодежи.
  • Усиливать чувство собственной вины. Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того, чтобы восстать против политической (или экономической) системы, человек начинает заниматься самоуничижением, обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего, к бездействию.
  • Знать о людях больше, чем они сами о себе знают. ... Это означает, что в большинстве случаев система обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.

По каждому из этих пунктов можно писать достаточно много, лучше оглянитесь по сторонам (а не уткнувшись в газету, телевизор, монитор компьютера или телефон...).

Еще

  • - Я создал монстра, способного промыть мозги всему человечеству, - говорил он. - Это чудовище приведет нашу планету к унифицированному мышлению… Ты оцениваешь действительность по тем, кого ты видишь на экране, кого слушаешь. Иногда ты споришь с ними, возражаешь и даже, кажется, побеждаешь в споре. Но это – только видимость. Главный – тот невидимый, кто нажимает на кнопки. Это он определяет, кого показывать и что говорить для достижения своих целей. Из сотен говорящих он, невидимый, выбирает тех, кто нужен ему, а не тебе, мне или истине. Он выбирает тех, кто втягивает тебя в болтовню о чепухе вместо обсуждения сути дела. ... Я никогда бы не позволил своим детям даже приближаться к телевизору. Это ужасно, что они там показывают. ... Хотя, конечно, есть в нем детали, которые мне удались особенно хорошо. Лучшая из них – выключатель. (Владимир Зворыкин — человек, мечтавший запретить телевидение)

Пока здесь - Два взгляда на одну ситуацию

  • Дорогие жители Купчино.
    В особенности девушки! Вчера на пересечении Димитрова и Бухарестской за мной в подъезд зашел мужчина. Слава богу мой пес отреагировал и я вовремя повернулась. Стоял прямо за мной, потом попятился назад. Увидел лифт, вызвал, зашел. Я прыгнула в квартиру. Он поднялся этаж на второй, сразу же спустился и убежал Не знаю его намерений. Но призываю в любом случае быть бдительными.
    Приметы: мужчина был высокий. 190 где-то. среднего телосложения, темнененький. странный взгляд (немного бешеный и испуганный), уголки глаз опущены, лет 35. В руках была свернутая в трубку бумага.
  • Захожу вчера в свой подъезд на пересечении Димитрова и Бухарестской. 8 руках газетка, в голове приятные мысли об ужине. Впереди женщина с огромной собакой. Собака, естественно, без намордника Стояла вроде тихо, а потом вдруг как на меня залает! Г лаза страшные, слюна брызжет, на дыбы встает, от ошейника давится Тут хозяйка тоже оборачивается. Взгляд испуганный и немного бешенный Я хоть и росту 190 см. признаться, чуть стушевался и попятился. Слава Богу, лифт подошел, в нем и спрятался Проехал этаж в прострации, думаю не, нужно таки сделать внушение очередному безответственному собаководу. Остановил лифт на втором этаже и спустился. Женщины нигде не было. Вышел на улицу - уже и след простыл. Не знаю ее намерений. Но призываю в любом случае быть бдительными.
  • Все неоднозначно! Нужен комментарий собаки!

*